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【教科研】成长路上展风采──记飞云中心小学新教师汇报课活动

为了检验和提高青年教师的教学水平,进一步夯实青年教师教育教学基本功,展示青年教师风采,为他们的专业成长搭建互动的交流平台,自6月6日起,飞云中心小学举行了为期两天的新教师汇报课活动。

在指导老师和各教研组教师的帮助下,新教师认真钻研教材,精心制作课件。校领导班子带头深入课堂,学科组的教师积极参加听课。青年教师选择趣味的拓展课程内容,设计各具特色,充分体现了我校“快乐学习,高效课堂”教学理念,呈现出精彩纷呈的课堂。

数学课堂上,陈佩佩老师由课内知识引伸至课外,系统而有条理地讲解了“组数游戏”。陈老师基于学生已有经验,引导学生通过尝试、观察,总结出稍复杂事物的排列方法;创设了不同情境,让学生体会有序排列的优势,感受数学与生活的紧密联系,将把抽象难懂的数学知识结合游戏,融入生活,讲得趣味盎然。

体育课上,林克汉老师采用“互学式”创设情境教学,教学设计上由易到难,动作上逐渐由单一动作过渡到组合练习,最后采用游戏的方式对学生进行考核,做到了以生为本,关注每一个学生,让课堂“活”起来。不仅激发学生参与学习活动的兴趣,提高了学生发现、解决问题的能力,更培养了学生团结协作的能力和健康的审美情趣。

虽然新教师走上讲台的时间不长,在讲课细节方面还显得有些稚嫩,但在教学形态、课堂驾驭能力等方面很有特色,可圈可点。汇报课结束后,指导老师和同年级备课组老师为新教师展开了热烈的评课诊课,并提出了行之有效的建议,为他们以后的教学提供很好的帮助。

 本次汇报课活动,促进了新教师自我专业成长,进一步加强了我校教师队伍建设。希望新教师充分发挥青年教师的活力和热情,不断努力提高业务素养,迅速成长为驰骋在教学一线的优秀教师! 


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